人工智能給出(chu)版業帶(dai)來(lai)哪些動能？
從電子化(hua)、信息化(hua)到數字(zi)化(hua)、智(zhi)能化(hua)，近年來我國出版業(ye)數字(zi)化(hua)建設成果已經初步(bu)顯現。當前(qian)(qian)，以人工智(zhi)能為代表的(de)新型前(qian)(qian)沿科技，在推動傳(chuan)統出版業(ye)數字(zi)化(hua)、智(zhi)能化(hua)轉(zhuan)型升級的(de)同時，也給出版業(ye)格局帶來了前(qian)(qian)所(suo)未(wei)有的(de)變(bian)化(hua)。
首次(ci)參展(zhan)的內蒙古(gu)展(zhan)團在第十四屆中(zhong)國國際數字出(chu)版博覽會上展(zhan)示數字產(chan)品，吸引觀眾體(ti)驗。本報記(ji)者 尹琨 攝
借“智”之力，乘“數”而上，向“新”而行。《中國新聞出版廣電報》記者在前不久舉行的第十四屆中國國際數字出版博覽會上注意到，人工智能對于出版業的影響成為與會者的熱議話題。有人認為，人工智能的應用會降低紙書出版成本、提高出版周期；還有人認為，在人工智能加持下的數字出版，或許能推動傳統出版業煥發出新的經濟增長點。運用好人工智能技術，就能為出版業帶來更多的發展動能嗎？與會者以自身的探索和實踐給予了肯定的回答。
動能一：提高效率縮短出版周期
據(ju)中國新聞(wen)出(chu)(chu)版(ban)研(yan)究(jiu)院在本(ben)屆數(shu)博會(hui)上發布的《2023—2024年中國數(shu)字出(chu)(chu)版(ban)產(chan)業年度報(bao)告》顯(xian)示，2023年以來，人工智能技術(shu)在出(chu)(chu)版(ban)業中已實(shi)現(xian)全(quan)流程、全(quan)產(chan)業鏈應(ying)用(yong)，促(cu)進出(chu)(chu)版(ban)業生產(chan)質量和效率全(quan)面(mian)提升，為(wei)出(chu)(chu)版(ban)產(chan)業賦能的作(zuo)用(yong)進一步(bu)凸顯(xian)。應(ying)用(yong)人工智能技術(shu)，可有效減輕(qing)編輯人員的工作(zuo)負荷，提高出(chu)(chu)版(ban)效率，降低出(chu)(chu)版(ban)成本(ben)。
《報告》的分析在數博會主論壇上得到印證。施普林格·自然大中華區總裁安諾杰·雅各布斯說，2019年，施普林格·自然發布了第一本人工智能生成的圖書《鋰離子電池：機器生成的當前研究摘要》。“在出版這本書的過程中，我們發現借助人工智能可以大大縮短發行時間。通常出版一本書需要10個月，而人工智能生成的書5個月就能出版了。”
人民衛生出版社在此方面嘗試的結果同樣如此。人民衛生出版社黨委書記、董事長王雪凝說，人衛社推出的人衛標準臨床專科知識庫，原先需要兩年完成的編寫工作，借助人工智能之后用6個月便可完成。中國教育出版傳媒集團有限公司黨委書記、董事長馮云生也提到，中教集團研發的智能編校平臺，可提供用戶畫像、作者畫像、多模態智能審校等技術支持，進一步解放和發展了編輯生產力。
為減輕編輯人員的工作負荷，提高出版效率，降低出版成本，目前已有多家出版機構接入百度“文心一言”，嘗試將人工智能大模型運用到選題策劃、編輯校對、美術設計等出版流程。還有部分出版單位基于自身的業務需求，自主投入建設人工智能大模型。
動能二：滿足產品多元傳播需求
實現圖書一次出版(ban)(ban)、多種渠道傳播(bo)，是出版(ban)(ban)業的(de)一個追(zhui)求(qiu)。在本(ben)屆數(shu)博會上，多位出版(ban)(ban)人在表(biao)達了這(zhe)種愿望的(de)同時，也介紹了他們借助人工智能(neng)技術(shu)成功探索的(de)例子。
一個例子是法國復活絕版書項目。遠道而來參加數博會的法國國家出版商協會數字委員會主席維吉妮·克萊森介紹說，一旦書籍進入了數字化的時代，那些過去銷量不好的書籍就有機會能夠重新跟讀者見面。為此，法國推出了復活絕版書項目，對許多20世紀法國早期出版的書籍進行數字化，希望以技術手段“復活”9.6萬本絕版書籍。這個項目匯聚了包括法國國家圖書館在內的多方參與者，他們共同合作、共同努力，保護法國豐富的文學遺產。
另一個例子發生在中國。在位于北京的外語教學與研究出版社，數字化出版給該社走出去帶來機遇。外研集團（外研社）黨委書記、董事長，外研社社長王芳介紹道，基于數字化和國際化的賦能，該社總結出了“1+3+6+N”的模式，圍繞“教隨產出，產教同行”1個核心，發揮“語言+技能+數字”3元優勢，以教育標準共建、教育資源共享、教育裝備共融、國際交流互訪、國際產教融合、海外分校建設為6維載體，聚集N個國家的官方合作資源，共生共創共贏。在她看來，數字化出版方式可以讓中華優秀傳統文化精髓和前沿學術成果，以更快、更新、更便捷的方式傳播到國際市場。
中國工信出版傳媒集團總經理、黨委副書記、董事顧翀認為，從2023年年初的ChatGPT到2024年的Sora，出版企業深刻感受到了人工智能生產內容對行業的強烈沖擊，體現在出版業的應用場景、運營管理、底層邏輯都產生了革命性的變化，人工智能伴學、伴讀、伴寫、伴教、伴聊，使出版業與人工智能的融合成為出版業高質量發展的重要途徑之一。
動能三：讓服務模式呈現多樣化
值得關(guan)注的(de)是，與會者一直(zhi)感(gan)嘆人工(gong)智(zhi)能生產(chan)內(nei)容(rong)可極大地提升內(nei)容(rong)生產(chan)效率。其以十分之(zhi)一的(de)成本、以百倍千(qian)倍的(de)生產(chan)速(su)度生成的(de)人工(gong)智(zhi)能原創(chuang)內(nei)容(rong)，將對(dui)出版(ban)的(de)內(nei)容(rong)生產(chan)模式和服務方式帶來深(shen)刻影響。
作為新型的內容生產方式，人工智能生產內容在教育出版領域發揮的作用尤為明顯。在此方面，外研社研發的外語專項大模型被公認為是探索成功的案例。外語專項大模型可精準聚焦外語教學的場景，通過數字化工具和自動化流程，快速響應市場和院校師生需求。比如外研優學平臺，可提供人工智能助教和人工智能口語陪練，每個學生在與人工智能溝通的過程中提出自己的問題和思考，人工智能可根據學生的問題來答疑。
與此同時，一些規模級的出版集團、大社也在探索如何更好地發揮人工智能在生產內容方面的作用。馮云生說，中教集團正在構建以3C（內容、聯結、合作）為基礎，以3I（集成化、智能化、國際化）為指引的教育出版數字化格局。王雪凝提到，人衛版第十輪五年制臨床本科專業規劃教材，在AR互動基礎上提供服務課堂教學、自主學習、在線練習、教學評價、考試題庫、綜合管理等多場景。目前人衛社已經與科大訊飛、百度等高科技企業開展合作，打造醫學多場景智能體。中原出版傳媒集團黨委書記、董事長王慶說，集團始終在塑造運營的科技價值，出版業是知識服務業，在知識服務過程當中可以為千行百業解決問題，解決問題的過程也是一個雙向互動的過程，更是一個數據積累的過程。這些數據包括結構化數據和非結構化數據，它們共同構成了寶貴的數據資產，出版業應該基于此打造垂直行業模型。
“在人工智能技術的加持下，個體化教學體驗得到更大重視。為滿足個性化學習需求，個性化學習資源的提供和個性化評估成為數字教育產品服務的重要必備功能。”中國新聞出版研究院數字出版研究所所長王飚說，當前出版業對于人工智能生產內容的探索與應用尚停留在初期階段，比如多集中在營銷文案生成、輔助編校、插圖生成等環節，但是人工智能生產內容在數字閱讀、動畫、影視、音樂、新聞、數字教育、直播、社交媒體、會議等領域和場景的優勢，都使其具有良好的發展前景。
同時，王飚也提出，在人工智能應用環境下，特別是人工智能生產內容對生產范式帶來的巨大影響，使信息真實性、可靠性、規范性的甄別變得日益重要，這需要政府、科技公司、媒體、教育機構以及公眾來合力構建數字內容治理體系。在王飚看來，人工智能帶來的“雙刃劍”效應，讓風險往往更具有隱蔽性和復雜性，未來對人工智能生成內容的審核需求將大大提升。
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